Kaip būti sėkmingu ir džiaugtis procesu? Kaip suvaldyti nerimą, kai ne viskas juda taip, kaip norisi? Ką daryti, kai mintys siautėja? Dalinamės keliais patarimais, kurie gali būti svarbūs norint suvaldyti nerimą ir baimę, džiaugtis procesu ir jausti, kad sėkmė
Interaktyvios paskaitos / pranešimo komandiniame renginyje “Efektyvi tarpasmeninė komunikacija (Zoologijos sodas)” tikslas - išmokti atpažinti žmonių tipus iš jų elgsenos ir išvaizdos, daryti jiems įtaką, efektyviai komunikuoti. Mokymai
Mokymai vyksta darbuotojams patogiu laiku ir intensyvumu. Mokymo programa gali būti išdėstyta atsižvelgiant į Užsakovo veiklos specifiką. Galima, pasirinkus vieną aktualų klausimą, jį aptarti arba treniruoti konkretų įgūdį trumpų, 1 - 2 valandų, mokymų metu. Trukmė:
Pardavimai, Marketingas, Klientų aptarnavimas, Koučingas, Ugdantysis vadovavimas , Konkurencingumo skatinimas, Mentorystė, Strategijų formulavimas ir įgyvendinimas, Mažmeninė prekyba, Pirkimai ir derybos, Asmeninis efektyvumas, Praktinė psichologija, Kūrybiškumas, Vadovavimas, Lyderystė, Talentų ugdymas, Inovatyvių sprendimų paieška
|
Kristiną Kundrotienė
Abonementų skyriaus vedėją
 |
|
Dalyvavome Vegos Dikčienės mokymuose „Komandinis darbas, asmeninis efektyvumas ir praktinė psichologija“. Mokymuose labai svarbios ir naudingos buvo praktinės užduotys, kurių metu dalyviai galėjo pajusti, kas svarbu, dirbant komandoje, įvertinti save kaip komandos dalį, pastebėti savo poziciją komandoje, atsakyti į klausimą, ar esu jungiamoji grandis ar užimu silpnąją poziciją. Kaip teigiamus dalykus galėčiau išskirti Vegos dėstymo būdą, pateikiamas užduotis, sugebėjimą komunikuoti su skirtingo amžiaus, skirtingos patirties mokymų dalyviais. Mokymams skirta medžiaga buvo išdėstyta aiškiai, auditorijoje jautėsi, kad klausytojai buvo įkvėpti, bei patikėjo metodų veiksmingumu ir užtikrintumu.
Patarčiau rinktis Vegos vedamus mokymus, nes pateikta mokymų medžiaga buvo parengta konkrečiais praktiniais pavyzdžiais, o mokymo metodai buvo tikslūs ir atitiko dalyvių lūkesčius. |
|
|
Ieva Jankauskaitė
Direktoriaus pavaduotoja valdymui ir plėtrai
 |
|
Nors paskaitų temos buvo itin sunkios ir sudėtingos, lektorė Vega Dikčienė sugebėdavo dalyviams ne tik profesionaliai ir suprantamai išdėstyti kiekvienos temos esmę, bet ir įtraukti susirinkusiuosius į įdomias ir prasmingas diskusijas. Regis, beveik neišsprendžiamas problemas ji sugebėdavo paversti tokiomis paprastomis ir suprantamomis, ir ne vieną klausytoją privertė į savo problemą pažiūrėti kitu kampu, iš kitos pusės. Didžioji dauguma susirinkusiųjų jau nuo pirmos paskaitos įsitraukė į šių seminarų ciklą ir liko ištikimais psichologės vedamų paskaitų klausytojais iki pat ciklo pabaigos |
|
|
Ramūnė Švėgždienė
Personalo skyriaus vadovė - direktoriaus padėjėja
 |
|
Patarčiau rinktis Talentų namų / Vegos Dikčienės vedamus mokymus, nes tai tikrai labai įdomūs ir profesionalūs, betarpiško ir šilto bendravimo užsiėmimai. Labai naudingi mokymai padedantys suprasti savo ir kitų sprendimus. Atsakymas į klausimą „Kodėl man taip atrodo? Todėl, kad aš ...“ Jei turite laiko ir galimybių - verta dalyvauti!” |
|
|
Julius Turauskas
Finansavimo pardavimų palaikymo departamento portfelio priežiūros ir prevencijos centro vadovas
 |
|
Mane nustebino, kad buvo labai tiksliai išgirsti pageidavimai. Viskas paruošta taip, kaip mes norėjome, o taip būna ne visada - dažnai juntamas „pritempimas prie turimo seminaro“. Pabandyti tikrai verta, nes nieko blogo apie Talentų namus pasakyti negaliu J |
|
|
|
Viktorija Grigienė
Finansų ir administracijos skyriaus vadovė
 |
|
Džiaugiuosi galimybe sudalyvauti mokymuose apie žmonių asmenybių tipus. Medžiaga labai aktuali, vedėjas įdomus ir uždegantis. Iki šiol dar neišblėso teigiamos mokymuose pasisemtos emocijos ir idėjos. Manau, kad visiems mūsų vadovams svarbu semtis žinių, kaip bendrauti ir skirstyti užduotis kolektyvui, kaip valdyti stresines situacijas ir jose palaikyti kolegas, motyvuoti ir uždegti iniciatyvas. Su nekantrumu lauksiu kitų mokymų |
|
